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Kopfsache? Tradition.Frau.Zukunft

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CONMEDIA im Landtag Baden-Württemberg: „Kopfsache? Tradition.Frau.Zukunft“

Wir sind eigentlich modern - und doch lebt das klassische Rollenbild offenbar in den Köpfen weiter". Warum haben Frauen unterbewusst oft noch das Gefühl, sie müssten Männer entlasten? Warum existiert Gleichberechtigung nur auf dem Papier? Wie stellen Frauen sich selbst in Social Media dar? Sind uns Geschlechterrollen in die Wiege gelegt? Diese Fragen arbeitete ein studentisches Team der Hochschule der Medien (HdM) auf, um sie auf der Veranstaltung CONMEDIA zu beantworten. Sie fand am 12. Januar 2019 im Landtag Baden-Württemberg statt und bildete den Abschluss des Festaktes "Herrengedeck und Frauengedöns - 100 Jahre Frauenwahlrecht". In kritischen Gesprächen, Inszenierungen und medialen Installationen zu Frauen in der Politik, im Beruf, in den Medien oder zu Sexismus, wurde den Gästen spür- und erlebbar gemacht, warum Gleichberechtigung immer noch nicht selbstverständlich ist. Und was es bedarf, damit sich das in Zukunft ändert. Die CONMEDIA lieferte einen "jungen Blick auf das leider viel zu alte Thema", erklären die studentischen Projektleiter Eda Mildan und Maximilian Klein.

Zu den Gästen der CONMEDIA, die bereits zum zweiten Mal im Landtag stattfindet, zählten unter anderem Landtagspräsidentin Muhterem Aras oder die Influencerin Kim Hoss. Durch den Abend führte Carolin Leßmann vom Institut für Moderation der HdM. Die CONMEDIA ("content in media") ist eine Eventreihe, die jedes Semester von rund 30 Studierenden aus den Studiengängen Medienwirtschaft, Crossmedia-Redaktion und Unternehmenskommunikation der Hochschule der Medien (HdM) im Rahmen eines interdisziplinären, journalistischen Transferprojekts organisiert wird. Ziel der Veranstaltung ist die Aufbereitung und Präsentation eines gesellschaftspolitisch relevanten Themas, das zum Nachdenken anregen soll. Sie wird von der Landesanstalt für Kommunikation unterstützt. Interdisziplinäres Projekt Journalismus des Studiengangs Medienwirtschaft im Wintersemester 2018/2019.

 


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